Китайские эксперты призывают к раннему вмешательству в лечение детей с аутизмом_Russian.news.cn

Китайские эксперты призывают к раннему вмешательству в лечение детей с аутизмом

2024-04-03 09:56:15丨Russian.News.Cn

Пекин, 3 апреля /Синьхуа/ -- Китайские эксперты призвали к раннему вмешательству в лечение детей-аутистов, поскольку в настоящее время не существует эффективных терапевтических препаратов от аутизма, а лечение состоит в основном из реабилитационных тренировок.

Во вторник отмечался 17-й Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.

По словам главного врача Шестой больницы при Пекинском университете Цзя Мэйсян, лучшее время для вмешательства - возраст до шести лет, и чем раньше оно начнется, тем эффективнее будет лечение.

Для детей с легкой формой аутизма цель вмешательства и обучения состоит в максимальной интеграции в обычную жизнь и учебу, а для детей с умеренной формой аутизма - научить их основным навыкам заботиться о себе самостоятельно, сказала Цзя Мэйсян корр. информагентства Синьхуа.

По мнению ответственного сотрудника отдела по делам женщин и детей Государственного комитета по делам здравоохранения, медицинские учреждения низового уровня должны играть важную роль в предоставлении детям-аутистам доступа к лечению в более удобной форме и в местах шаговой доступности.

Например, медицинские учреждения низового уровня должны предоставлять услуги по первичному скринингу, а такие учреждения уездного уровня, как центры охраны здоровья женщин и детей должны взять на себя повторный скрининг, сказал чиновник.

Эксперты также призвали родителей детей-аутистов взять на себя больше ответственности, активно проявлять инициативу и приводить своих детей на обследование, диагностику и лечение аутизма, чтобы помочь им лучше восстановиться.

Директор пекинского центра реабилитационных услуг для инвалидов Ли Сюэмэй сказала, что реабилитационное обучение детей-аутистов должно следовать принципам раннего вмешательства, индивидуального и научно обоснованного подхода, ориентации на специализированные учреждения низового уровня, а также подчеркивать важность участия семьи.